00:00Vous allez en créer plus des problèmes, monsieur. Vous savez pourquoi vous allez en créer plus des problèmes, monsieur ?
00:05Parce que Marine Le Pen, dans son budget qu'elle a envie de proposer pour l'an prochain, elle veut
00:09faire 130 milliards d'euros à horizon 2032.
00:12Et où est-ce que vous allez les trouver, ces milliards ?
00:15Je me suis renseigné un peu face à vous. Mais où est-ce que vous allez les trouver, ces milliards
00:18?
00:18Alors si vous avez les révisés, vous savez où on va trouver les milliards.
00:20Vous allez les trouver dans l'école, monsieur, parce que vous allez fermer des classes, parce que vous allez continuer
00:26Parcoursup et vous n'allez rien faire.
00:27Et d'ailleurs, dans vos rangs, monsieur, dans vos rangs, j'aimerais savoir, monsieur, qui, dans vos rangs, est capable
00:33de pondre un autre système que Parcoursup,
00:35plus juste, plus égalitaire, qui permettrait aux élèves d'avoir autre chose qu'une sélection dure et de la sectorisation.
00:44Et d'ailleurs, je vais même vous mettre en situation, monsieur.
00:47Mettez-moi en situation.
00:47Je vais vous mettre en situation, pas de problème.
00:49Si vous arrivez, monsieur, au pouvoir, et que va arriver le moment où vous allez parler d'une réforme ou
00:55d'une abrogation de Parcoursup,
00:56la sectorisation, monsieur, vous l'abrogez ou pas ?
01:00Alors, il y a plusieurs choses. Déjà, vous avez dit...
01:01Non, la sectorisation, vous l'abrogez ou pas ?
01:03Non, non, non, attendez, non, excusez-moi.
01:04Vous dites des mensonges et ensuite, je dois répondre à la fin.
01:07Non, non, non, non, avant de... Non, parce que votre blabla pour gagner d'une...
01:09Non, non, non, Maxime, Maxime, Maxime, Maxime, pardon, Henri, mais j'ai pas...
01:12Oui ou non, la sectorisation, vous l'abolissez ou pas ?
01:14Non, mais écoutez, c'est très facile, vous êtes dans votre rôle...
01:17Vous savez pas ce que c'est que la sectorisation, je peux pas vous en vouloir, monsieur, je suis désolé.
01:20Merci, vous avez votre capsule, c'est très très bien, voilà, c'est très très bien.
01:23Et vous alors ?
01:24Je vois déjà le titre.
01:26Si vous pouvez laisser, comme mon collègue, là je vais partager effectivement un point d'accord avec mon collègue député,
01:32laissez les gens parler, vous avez posé des questions, vous dites des contre-vérités.
01:36Premièrement, vous avez parlé du budget de l'éducation nationale qui serait celui de Marine Le Pen.
01:40Il n'y aura aucune restriction, il n'y aura aucune baisse.
01:44Non, je vous le dis, est-ce que vous avez vu dans le programme de Marine Le Pen des baisses
01:48dans l'éducation nationale ?
01:49Non, il n'y en a pas.
01:50On veut notamment un moratoire sur les fermetures de classes dans la ruralité,
01:54puisqu'il y a eu des milliers de classes qui ont été fermées depuis dix ans,
01:57avec la principale inégalité, cher monsieur, je vous l'enseigne,
02:00c'est entre aujourd'hui les élèves des quartiers dits prioritaires et les élèves de la ruralité.
02:05Parce que dans les quartiers prioritaires, vous avez des élèves qui ont la chance d'être à 13 ou 14
02:10devant leurs professeurs,
02:11alors que dans la ruralité, à 18 ou 19, on leur ferme la classe.
02:15Donc vous avez deux catégories de jeunes aujourd'hui.
02:17Sur la sectorisation, vous faites quoi ?
02:18Donc ensuite, il faut une sélection.
02:21Il faut une sélection.
02:22Sur la sectorisation, vous faites quoi ?
02:23Il faut une sélection, je suis désolé.
02:25Pourquoi il faut une sélection ?
02:26Sur la sectorisation, vous faites quoi ?
02:28Parce qu'envoyer des générations au casse-pipe, en première année d'université,
02:32pour des jeunes qui soit ne le veulent pas vraiment, soit ne sont pas faits pour les études,
02:37et pourraient faire d'autres carrières brillantes.
02:39Et moi je veux parler, Maxime Soutac, d'un jeune, notamment qui n'est pas présent,
02:42mais qui est aussi un jeune classique, comme on dit.
02:45Il s'appelle Émilien Gallo, il est originaire de Champigny-sur-Yonne,
02:49il vient de gagner la médaille de bronze aux Olympiades des métiers à Shanghai, en maçonnerie.
02:56Lui, il n'ira pas à Sciences Po, lui, il n'ira pas à la Sorbonne,
03:00pourtant c'est un jeune admirable, qui a toutes les qualités pour réussir.
03:04Vous faites quoi ?
03:05Excusez-moi encore une fois.
03:06Mais vous ne pouvez pas tout dérouler.
03:09Maxime, Maxime, vous savez très bien ce qui est en train de se passer maintenant.
03:11Ah oui, oui, on sait très bien ce qui va tout se passer.
03:13C'est que M. Odoul est un foutu de savoir ce que c'est que la sectorisation.
03:15Déjà vous allez rester correct, vous allez rester correct, et vous allez bien parler.
03:18Vous n'insultez pas la jeunesse quand vous n'insultez pas la jeunesse.
03:21Non, non, attendez, attendez, attendez, attendez, attendez, attendez, attendez.
03:25Je ne peux pas laisser dire qu'il n'est pas de jouer à qui vous voulez.
03:30Quand vous ne savez pas ce qu'est la sectorisation,
03:35vous n'avez pas l'impression d'insulter des centaines de milliers de jeunes.
03:38D'ailleurs, monsieur, les gens dans votre circonscription,
03:43si vous pensez qu'ils ne sont pas concernés par la sectorisation, ils le sont.
03:46Parce qu'eux, ils ont, même avec 18, 19 de moyenne,
03:50moins de chances d'aller à la Sorbonne, moins de chances d'aller dans les facs à Paris.
03:53Qu'est-ce que vous dites, monsieur, à la sectorisation ?
03:55Qu'allez-vous faire ?
03:56Dans certains territoires, on a moins de chances de faire des...
03:58Oui, absolument, mais c'est une rupture de la promesse républicaine qui est immense.
04:04Excusez-moi, la panacée et l'avenir pour des générations,
04:07ce n'est pas de faire des études supérieures.
04:09Ce n'est pas de faire des études supérieures.
