00:00Right, pengumuman yang amat pendentri ini adalah pengumuman yang
00:02sangat besar, sekaligus memberikan impak pastinya kepada
00:07ibu bapa dan seluruh komuniti. Pastinya yang paling besar
00:11adalah apabila beliau menyentuh tentang isu matriks
00:15pembelajaran ataupun ujian yang kini maknanya kita akan
00:22laksanakan di peringkat kerja Amerika Malaysia pada tingkatan
00:26daripada derajah empat dan tingkatan tiga. Jadi nama baru dia adalah
00:31matriks pembelajaran untuk suara rendah dan juga mendengar rendah.
00:39Jadi apa signifikan matriks pembelajaran ini sangat penting.
00:43Tapi saya minta ibu bapa guru-guru jangan panik. Jangan panik kerana
00:49kita ada masa dan ia bukan sistem peperiksaan yang perlu ditekan-tekan
00:55kepada anak-anak kita. Ini penting. Saya ulang. Jangan panik.
01:02Jangan rasa tertekan kerana ini adalah matriks pembelajaran.
01:06Maksudnya apa? Matriks pembelajaran ini lebih luas. Sistem pengukurannya.
01:10Sebab itu kita buat di peringkat derajah empat kerana kita nak
01:14ada lagi dua tahun kita boleh buat intervensi sekiranya ada apa-apa
01:20masalah yang berlaku semasa terjambat itu. Jadi apa matriks pembelajaran ini
01:26secara keseluruhan ini? Ia adalah soal intervensi, pengukuhan,
01:33mendukung kuriklan baru. Mesti matriks pembelajaran ini dia mesti
01:37mendukung. Dia bukan semata-mata sistem peperiksaan. Dan yang keempat
01:41ini paling penting ia dilaksanakan oleh lembaga peperiksaan.
01:44Jadi ramai yang akan tanya ini maknanya high stake exam. Baik. Saya
01:50nak jelaskan ya. Kenapa dia kita berikan kepada lembaga peperiksaan
01:54adalah untuk memastikan keyakinan awam kepada ujian ini nanti
01:59apabila ia berlangsung. Ia masih ada satu badan yang dipercayai oleh
02:03rakyat untuk menilai semua ini. Jadi sebab itu matriks pembelajaran
02:09yang diumumkan bermula lejah empat tahun ini akan dilaksanakan pada
02:14bulan Oktober. Kenapa Oktober? Kerana kita mesti selesaikan
02:20keputusan, pencapaian, asesmen ini semua sebelum cuti sekolah. Jadi
02:26ibu bapa, guru-guru ya ada masa untuk menilai prestasi anak-anak dan
02:31kemudiannya disambung kalau ada isu-isu yang berbangkit disambung pada
02:36lejah lima dan lejah enam untuk pengukuhan sebelum masuk ke
02:40sekolah menengah. Mungkin YB boleh konggiskan ataupun
02:43macam mana ada kaedah sebab kita boleh identifikan dengan
02:48ada exam tadi tu kan. So macam mana kita nak ingkaris betul yang
02:52kita ni memang KPM boleh terima. Dia nak jelaskan enam seawal
02:56berapa budak dari satu seawal usia enam tahun. Sebelum ini
03:00berapa-berapa tahun sebelum pengumuman hari ini sebelum rancangan
03:04pendidikan ini. Apa yang kita pertahankan di peringkat
03:08kita pertahankan soal pentaksiran. Kita kata we will never
03:11bring back UTSR, PT3 because kita nak tumpu pentaksiran ini. Kenapa
03:16pentaksiran ini penting? Kerana dia adalah satu sistem maknanya
03:22yang melihat kepada potensi anak-anak ini secara holistik, secara
03:26keseluruhan. Dia tak nilai dalam aspek peperiksaan sahaja. Sebab itu
03:30kita pertahankan. Baik. Menginjakkan matriks pembelajaran ini, dia ada
03:35satu gap yang besar dalam kalangan masyarakat yang hari-hari
03:40polemiknya bila nak kembali, bila nak kembali, bila nak kembali.
03:43PSI dah berapa tahun atau tak? 2017. Dia mula PVD, lepas tu
03:492022. Tak boleh. Tak boleh kita pergi ke belakang. Melihat you dan
03:55macam beli kan? Kita mesti ke depan. Dan bila kehadapan itu soalnya
04:00bukan lagi tadi yang tanya tadi kan. PPSR, PT3. Bukan lagi. Dia dah
04:03tak sesuai dengan zamanan anak-anak kita. Baik.
04:06Tidak.
04:07Tidak.
04:08Tidak.
04:09Tidak.
04:10Tidak.
04:11Tidak.
04:12Tidak.
04:13Tidak.
04:14Tidak.
04:15Tidak.
04:16Tidak.
04:17Tidak.
04:18Tidak.
04:19Tidak.
04:20Tidak.
04:21Tidak.
04:22Tidak.
04:23Tidak.
04:24Tidak.
04:25Tidak.
04:26Tidak.
04:27Tidak.
04:28Tidak.
04:29Tidak.
04:30Tidak.
04:31Tidak.
04:32Tidak.
04:33Tidak.
04:34Tidak.
04:35Tidak.
04:36Tidak.
Comments