00:03Pues mejor nos vamos de lleno a la entrevista para hablar precisamente o mejor dicho que nos enteremos de qué
00:09se trata de esta Expo Posgrados de la Universidad de Guadalajara.
00:13Para ello saludamos con muchísimo gusto a su coordinadora, Carmen Aro. ¿Cómo está? Maestra, muy buenas tardes, bienvenida.
00:19Muchas gracias, buenas tardes. Pues muy contenta de estar aquí platicándoles de esta primera Expo Posgrado
00:24que estamos organizando en la Universidad de Guadalajara a través de la Vicerrectoría Adjunta Académica y de Investigación.
00:30Y pues contentos porque estamos a una semana, literal, próximo jueves y viernes, 20 y 21,
00:36desde las 10 de la mañana hasta las 6 de la tarde en Musa, también de la Universidad de Guadalajara,
00:41en frente de rectoría, abierto completamente al público de forma gratuita.
00:46¿Por qué es importante tener este tipo de actividades?
00:50Bueno, creo que la Universidad de Guadalajara tenemos una oferta única,
00:55tenemos aproximadamente 400 más o menos posgrados activos y unos que por ahí están en receso,
01:02pero bueno, creados tenemos esa oferta y reconocidos por el Sistema Nacional de Posgrados tenemos 308.
01:08Acabamos de pasar por una evaluación, hay que decirlo, ganamos el primer lugar nacional
01:12en número de programas reconocidos bajo este sistema.
01:16Y bueno, creo que hay mucha oferta, mucha gente ingresando a un programa de posgrado,
01:21pero a veces las páginas y las redes sociales se quedan un poquito cortas
01:25y yo creo que la parte presencial es importante retomarla, vernos a la cara,
01:30que estén ahí nuestros 16 centros universitarios, platicándole a las personas interesadas
01:34qué es lo que implica estar en un programa de especialidad, maestría, doctorado,
01:38y toda la oferta que tenemos regional y bueno, también temática en esta casa de estudios.
01:44Y precisamente, maestra, en este sentido, ¿por qué es importante que la sociedad continúe desarrollándose académicamente
01:52en un mundo en donde ya vemos que con un solo clic podemos obtener ya conocimientos o adquirir otros conocimientos?
02:01Sí, de hecho estamos en una época compleja, desde mi perspectiva ambiciosa, los que estamos del lado académico,
02:09porque justamente queremos preparar a las personas y queremos prepararnos de mejor manera,
02:14pero definitivamente hay muchísimas situaciones y circunstancias afuera que de repente nos pueden llegar a limitar,
02:21la barrera del tiempo, la barrera económica, el que más, o sea, el que no es fácil, un posgrado,
02:27que a veces nos desconectamos de la academia y no regresamos a estudiar nada,
02:30y al mismo tiempo que hay mucha oferta y de forma, pues, a lo mejor con un webinar en una
02:36plataforma conocida o no conocida,
02:38que ya creemos que con eso vamos a tener las herramientas y puede funcionar, por supuesto,
02:42pero bueno, regresar a una casa de estudios tan grande como la Universidad de Guadalajara,
02:47considero que siempre va a ser bueno, productivo, positivo y sobre todo eso, ¿no?
02:51que tengamos esas herramientas tan necesarias para este futuro y presente que estamos enfrentando.
02:58Bueno, no son buenas las generalizaciones, pero así voy a poner el ejemplo, maestra,
03:01para ver si es necesario un término medio decir, no, no, está mal el planteamiento, ¿a dónde quiero ir?
03:08Yo creo que no es conveniente jóvenes que apenas terminaron una licenciatura
03:13y ya no quieren continuar estudiando porque de inmediato se entran a producir, a trabajar,
03:19y luego está el otro extremo, de quienes se la pasan haciendo posgrados,
03:24y uno dice, ¿y a qué horas produce este muchacho, no?
03:27Claro.
03:28Porque su conocimiento lo tiene muy claro, pero no lo tiene en práctica.
03:33¿Es necesario un término medio o cómo estamos?
03:38Bueno, de los segundos tenemos menos casos que de los primeros.
03:41La realidad es que la mayoría de las personas que estudiamos y terminamos una licenciatura,
03:45lo que queremos es ya salir de la escuela después de esos cuatro o cinco años
03:48y comenzar a trabajar en lo que nos gusta, ¿no?
03:52Es el ideal.
03:53Y yo creo que tiene que haber una media, si hay personas que están estudiando siempre,
03:58pero posiblemente sean personas que tengan el enfoque académico, científico, de investigación,
04:03y bueno, quizás sea otra su salida, ¿no?
04:06No estamos muy bien en los números,
04:08La realidad es que de las personas en etapas jóvenes, adultas,
04:12tenemos un 1.6% de toda nuestra población en México que tiene un grado de este tipo,
04:18maestría o doctorado o especialización,
04:20versus otros países, TELOC, de que bueno, son los países ricos del mundo,
04:24que traen un 20%.
04:25Entonces, sí hay una deficiencia en nuestro país respecto a la capacidad de los profesionales,
04:31profesionales con, no la capacidad, pero más bien a la especialización de los profesionistas
04:35en un entorno que de verdad cada vez nos pide más.
04:38Entonces, yo diría que son diferentes perfiles que debiéramos encontrar el punto medio.
04:43Siempre les digo, híjole, estamos en el mejor momento para este programa de posgrado,
04:47hagámoslo, porque recordemos que tenemos en la Universidad de Guadalajara matrícula cero,
04:52quiere decir que la cuota de matrícula no te cuesta en casi todo el universo de nuestros programas de posgrado
04:59y bueno, eso nos ayuda un montón a eliminar esta barrera económica,
05:03claro que es de esfuerzo, que es de tiempo, es de dedicación,
05:06es de que tengas ganas, intención y perseverancia de hacerlo,
05:09pero bueno, con esta política que ya tiene tres años caminando,
05:13hemos incrementado bastante el número de personas estudiando un programa de posgrado,
05:17pero tenemos las capacidades académicas en la red para absorber a más personas
05:22y seguirlas capacitando.
05:25Hablan de 300 posgrados que ofrece la red universitaria,
05:29¿en esta expo o la universidad también presenta algunos posgrados en otros países de manera internacional?
05:35Tenemos muchos programas de posgrado que les decimos doble titulación,
05:39están en diferentes centros universitarios y literal, pues es hacer como esta parte de conocimiento,
05:45en la cual tú puedes estudiarnos en España o en Francia o en Alemania,
05:51que tenemos un programa muy exitoso que tiene esta doble titulación,
05:54pero también vamos a tener al área internacional de la red,
05:58que va a estar ahí platicando de los apoyos, de las becas,
06:01de lo que puedes hacer si tú ya estás en un programa de posgrado
06:04y que tienes la intención de irte a otro país,
06:07bueno, ¿qué se puede hacer bajo la dinámica de estancias?
06:10¿Cómo puedes hacer el proceso?
06:11Es súper positivo que tengamos estos intercambios,
06:14además, obviamente, de la parte cultural,
06:16por el tema de conocimiento y de conocer, sobre todo,
06:19y de entender otras realidades.
06:21Entonces, habrá un stand especial del área de internacionales,
06:25también de egresados, por si ahí quieren su credencial de egresados,
06:28las van a estar dando también en el MUSA.
06:31Entonces, pues bueno, hay de todo, la mesa está puesta
06:34y es realmente que las personas vayan, conozcan, se interesen y den el pasito.
06:38Es que es un gran abanico por lo que está escuchando la audiencia,
06:41porque es para estudiantes, es para egresados, para público en general,
06:45para quienes quieren una estancia en el extranjero,
06:48para quienes quieren encontrar, así que no se lo pierda,
06:51no se lo pierda, es una gran oportunidad.
06:54De hecho, me quedé pensando, pues qué padre una estancia,
06:59pero también hace rato se hizo un comentario interesante
07:01y quiero retomarlo, maestra.
07:04La importancia de un posgrado en estos momentos,
07:082026 y que nos esperan 2030, 2035,
07:11con todo esto ahora también de la inteligencia artificial.
07:15Sí, bueno, nosotros estamos hablando permanentemente
07:18y es una discusión que se tiene desde hace años
07:21sobre el uso de inteligencia artificial,
07:22una tecnología de muchas otras cosas que vienen,
07:25pero que está causando ya temas en el aula, ¿no?
07:29Desde que ya no estamos dejando muchos profesores ensayos,
07:32porque literal, pues la inteligencia artificial generativa
07:35hace el ensayo y se nota la hora de revisarlo,
07:38nos damos cuenta, y no se trata de limitar o de restringir,
07:43pero de hacer un buen uso como herramienta
07:45y el que tiene el mando y el control es la persona que lo usa.
07:48Hay varios protocolos que tenemos en la universidad
07:51y es una plática que tenemos hacia el interior
07:54de cómo hacer un mejor uso,
07:55pero sin que eso implique que hay una persona
07:57que para todo lo resuelve a través de esta tecnología.
08:01Incluso va a haber una charla que va a ser el jueves
08:03a las 5 de la tarde en la sala 4 del Musa,
08:06en la cual uno de nuestros académicos, Merino,
08:09muy reconocido en temas de política pública,
08:10va a hablar de los cinco paradigmas
08:12en materia tecnológica y de información que hay en la nube,
08:15¿no? ¿Qué estamos consumiendo?
08:17¿Qué tanto es verídico la información?
08:19Pues ya quien sea nos la está proporcionando.
08:21A veces hay un montón de noticias falsas
08:23porque se puede reproducir a través de este tipo de tecnologías
08:26y creo que va a ser un reto escucharle
08:28y justamente responder a estas preguntas.
08:30Perdón, sí, sí.
08:31Pero la inteligencia artificial para estudiar un posgrado.
08:36Sí.
08:37O sea, me refiero, yo me voy a titular,
08:39voy a hacer seis meses, no sé,
08:44de derecho en amparo, lo que usted quiera,
08:46pero no voy a ir a las aulas,
08:48o sea, lo voy a hacer a través de inteligencia artificial.
08:50¿Eso ahorita no se puede?
08:51A ver, no propiamente, o sea,
08:53tenemos programas que son en línea
08:55y que utilizamos modelos de inteligencia artificial
08:58para detectar algunas cuestiones de tareas o actividades.
09:03La virtual, digamos.
09:03La virtualidad se utiliza, la utilizamos en todo
09:05o en mucho la inteligencia artificial,
09:08pero propiamente el que tengamos,
09:09por ejemplo, un profe virtual,
09:11todavía no lo hemos explorado,
09:13sería buena idea,
09:14aunque la parte humana,
09:15yo soy muy de la parte humana
09:17de seguir ahí como guía,
09:18como mentor,
09:19como persona uno a uno,
09:20que esa parte,
09:21la virtualidad,
09:22no la tiene,
09:23no esa sensibilidad,
09:24originalidad humana,
09:25todavía no la alcanza,
09:27entonces serán caminos
09:28que tendremos que explorar
09:29y que tendremos que platicar.
09:31Maestro, yo le quiero preguntar,
09:33¿qué campos académicos
09:34son los más solicitados actualmente
09:36en, pues bueno,
09:37en este tema de posgrados?
09:40Pues la verdad es que tenemos
09:42muy buenos centros universitarios,
09:44buena taquilla, ¿no?
09:45En todos,
09:46en todos,
09:47pero particularmente yo creo
09:48que los que son temáticos,
09:49el CUSEI,
09:50el CUSEA,
09:52CUCBA también,
09:53digo, no quiero que se me pase ninguno,
09:55pero la verdad es que dentro
09:56de todos los centros universitarios
09:57tenemos una oferta muy atractiva
09:59y de que hay ciertos programas
10:01en los cuales siempre sabemos
10:02que son los Estrellita,
10:03el MBA del CUSEA, ¿no?
10:05Que, bueno,
10:05tiene otra particularidad
10:07que es más ejecutiva,
10:08pero buenos ranqueados,
10:10buenos productos científicos,
10:12muy buenos resultados
10:13cuando hacemos estudios
10:14de egresados y egresadas,
10:15entonces decirte cuál,
10:17son varios,
10:18todos,
10:19la mayoría,
10:20y bueno,
10:21creo que eso es otro acierto
10:22de la universidad
10:23que tenemos muy buena matrícula
10:25y tenemos muy buenos programas.
10:26Y de la importancia
10:27para que vayan a esta expo,
10:29pues,
10:29ver toda esta oferta académica
10:31que se está ofreciendo.
10:32Así es.
10:34Bueno,
10:34pues ahí tiene usted,
10:35por favor,
10:35tómalo en cuenta,
10:36revise su agenda
10:37porque hay una cita,
10:37maestra,
10:38rápidamente,
10:38¿en dónde,
10:39cuándo,
10:39a qué horas?
10:40Es jueves 20
10:42y viernes 21 de agosto,
10:44quiere decir,
10:44la próxima semana,
10:45a partir de las 10 de la mañana
10:47hasta las 6 de la tarde
10:48en Musa,
10:49que está ahí en Juárez,
10:50en frente de Rectoría General,
10:51en las salas 2,
10:533 y 4,
10:54todo el día completito
10:55de esos dos días
10:56vamos a estarles esperando
10:57y bueno,
10:58visítenos,
10:59regístrense
10:59en nuestra página de la VAI
11:01o simplemente lleguen ahí,
11:02hacen un registro muy ágil,
11:04muy rápido,
11:04e ingresan.
11:05La maestra Carmina Aarón,
11:07coordinadora de esta Expo
11:09Postgrados de la UDG.
11:11Gracias maestra.
11:12Muchas gracias,
11:12buen día.
11:13Muchísimas gracias.
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