00:00É o nosso espaço e é um brincar pedagógico, né?
00:03Então, assim, o sentido de Brinquedo Atreca, ele vem daí.
00:06Se a gente for pegar a origem lá atrás da Brinquedo Atreca,
00:09era esse espaço em que as crianças se relacionavam,
00:11elas tinham atividades direcionadas, tinham atividades avulsas.
00:15Então, aqui, no Parque Feliz, a gente tenta retratar isso.
00:18Então, o nosso foco é sempre o desenvolvimento infantil.
00:21Então, a gente tem turmas separadas.
00:23Agora, pela manhã, é uma turma especial, o Beigo,
00:26que vai ali de um ano e seis meses, né?
00:28É com apresentadores responsáveis até os quatro anos de idade.
00:32Já pela tarde, a gente faz o nosso trabalho do Kids, né?
00:35Que são os quatro anos, até nove, dez anos, a gente não consegue agregar.
00:39E, assim, a gente tem um cronograma muito legal, né?
00:42São atividades dirigidas, sensoriais,
00:45que desenvolvem o escuro todo, a criança social.
00:49Então, a gente prepara tudo justamente para estudar pedagógico.
00:53As nossas brincadistas são pedagogas, né?
00:55Todas elas estão na faculdade, elas estão se formando.
00:59Temos também estagiários de psicologia.
01:01Então, a responsável por todas as atividades dela é uma pedagoga.
01:06Então, assim, a gente faz muito esse olhar, realmente, do cuidado.
01:09Aí, a gente vê o desenvolvimento infantil.
01:11Então, aqui, o nosso espaço, ele não tem telas, exatamente,
01:14porque a gente se preocupa com esse brincar, realmente, da criança, né?
01:17Não botar na frente de telas.
01:19Não botar um desenho para ocupar.
01:22Então, assim, tem a hora do lanchinho, também,
01:24que a gente faz um trabalho muito especial e legal, realmente.
01:27A Alpen se desenvolve muito bem aqui nesse espaço.
01:30Tem frinquedos, tem crianças.
01:33As estruturas são maravilhosas, são pacientes.
01:36E eles se desenvolvem muito bem.
01:38Eles sobram, brincam na piscina de borrinha,
01:42brincam com material de construção, com bar.
01:46Então, é muito diversificado aqui, a aula de brincadeiras.
01:51É, fica uma coisa bem regular, né?
01:53A rotina dele, vir para cá, ele adora vir para cá.
01:57A gente vem de manhã, passa o manhã todinho aqui brincando.
02:00Quando chega em casa, ele estuda um pouquinho mais.
02:03Ele almoça e tem uma rotina maravilhosa,
02:06quando ele vir para cá.
02:07E o desenvolvimento dele fica muito melhor.
02:11A comunicação, a interação com as outras crianças,
02:15dividir os brinquedos, tudo isso é muito maravilhoso para ele.
02:19Ele começou na comida de férias, né?
02:22Esse mês mesmo.
02:23Ele vai passar duas semanas aqui e mais.
02:26Na verdade, é o mês todinho.
02:27Ele vai passar aqui.
02:28A gente fica muito orgulhoso, né?
02:32E a gente aprende com eles também.
02:36E tenho certeza que esse espaço foi a melhor escolha que eu fiz
02:39para ele nesse mês de jogo.
02:41A gente fica muito orgulhoso, né?
02:48E aí
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