00:04Para como un par de meses, hice la típica pregunta de...
00:09¿Qué quieres ser de mayor?
00:14A mí me gustaría ser Mary Poppins.
00:15Un hijo cuenta la historia de Guille, que es un niño normal, que está en tercero de primaria
00:22y que uno de sus profesores intuye que algo pasa y le pide ayuda a una terapeuta,
00:28una orientadora que trabaja en el colegio, para que trabaje un poco con él,
00:32intente entender qué es lo que pasa ahí detrás.
00:33Y a partir de estas sesiones entre la terapeuta y Guille y el niño, empieza a desatarse una verdad.
00:39Mi personaje se llama Guille. Es tímido y tiene muy buen corazón.
00:45De mayor quiere ser Mary Poppins y su orientadora sospecha de que le pasa algo y lo investiga.
00:51Yo creo que esta película es de esas que te limpian, que te reconfortan, que te emocionan,
00:57pero que a la vez te conectan con lo más esencial.
01:00Cómo los niños usan su imaginación para poder gestionar realidades duras o cambios fuertes en la vida.
01:07Vamos a ver.
01:09¿Y este? ¿Es tu padre?
01:11Aborda muchos temas, pero yo creo que el principal es la importancia de tener adultos conscientes y responsables alrededor de
01:18niños.
01:18De la importancia de la buena comunicación, de cuidar las vocaciones.
01:21Mis expectativas iban en torno a un contenido más bien infantil o juvenil,
01:27pero enseguida me di cuenta que todo lo contrario, que es una película muy transversal que apela a todos los
01:33públicos
01:34y nos retrotrae a ese momento en el que en la etapa anterior a la formación del carácter
01:39tenemos una visión y una interpretación del mundo casi mágica.
01:43Es realmente una historia íntima, pero que nos va a conmover a todos, es emocionante, es bonita, es tierna, es
01:51divertida.
01:52El público yo creo que va a llorar mucho con esta historia.
01:54¿Que no podía ni escuchar?
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