00:04¿Nota algo curioso con estos chicos?
00:10Si aún no sabe la respuesta, se la voy a dar.
00:13Ellos, a diferencia de otros estudiantes, tienen las manos libres.
00:25Aquí en Santa Ana, usted no ve a los estudiantes con celular.
00:28Una estrategia que permite que los recreos se vean así.
00:36Son pequeños grupos sociales que se forman.
00:38En la Escuela Honduras, nadie se distrae con pantallas.
00:41Desde hace tres años, estos dispositivos tienen bloqueada la entrada en este centro educativo
00:46y quiere que le diga algo.
00:48Desde entonces, no se reporta ningún caso de bullying.
00:52En el centro educativo se han disminuido las situaciones de violencia,
00:55y entonces por eso es que no se han vuelto a activar.
00:59Inclusive los chiquillos se han vuelto más sociables,
01:03practican más valores desde una sana convivencia.
01:07No solo se nota en la disminución de casos de agresión.
01:09Este centro educativo es ejemplo porque forma profesionales.
01:13Recuerde que las empresas hoy buscan habilidades blandas,
01:16esas que da la comunicación que se fomenta cuando no hay pantallas interrumpiendo ni distrayendo.
01:21Habilidades sociales, habilidades de resolución de conflictos, adaptativas al entorno, a la lectura, al gesto,
01:28a la hora de comunicarnos, si no estoy yo directamente en una pantalla viendo un avatar
01:32o viendo cualquier otra cosa de inteligencia artificial que no es real,
01:36entonces se va normalizando un poquitito más la interacción humana.
01:39El MEP implementó este año mano dura con el uso de celulares,
01:43hasta 20 puntos de sanción en la conducta por usar el teléfono en clase,
01:46un cambio que para algunos puede ser difícil de implementar,
01:50pero para ellos es el diario vivir.
01:52Si no me cree, vea el nivel de concentración que subió en las aulas.
02:08Los frutos han sido sumamente significativos,
02:11los estudiantes de Sperlus cómo han avanzado, cómo interactúan entre ellos,
02:16la capacidad que han tenido para superar muchas situaciones a nivel académico y todo,
02:20eso nos llena mucho de orgullo y nos invita a seguir creciendo y seguir innovando
02:26y haciendo cosas por ellos y para ellos.
02:28Y para cerrar con la Escuela Modelo,
02:30este reloj marca los momentos del día donde los chicos requieren pausas activas
02:35para retomar la atención.
02:36Cuando el reloj marca esa hora,
02:38se da un receso en el aula para que usen juegos de mesa
02:41y luego retomen las lecciones.
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