- hace 10 meses
En diálogo con Exitosa, la vicepresidenta del Centro Federado de Estudiantes de Derecho de la UNSAAC, Ana Velásquez, denunció la falta de plazas para el servicio civil de graduandos y advirtió que a varias universidades del Cusco también se les ha recortado el número de vacantes.
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"Exitosa: La voz de los que no tienen voz"
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"Exitosa: La voz de los que no tienen voz"
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NoticiasTranscripción
00:00Vamos a darle la bienvenida a Ana Velázquez Ocampo, vicepresidenta del Centro Federado de Estudiantes de Derecho de la Universidad Nacional de San Antonio de Abad del Cusco.
00:12¿Cómo está? Buenos días, bienvenida, exitosa.
00:15Buenos días, agradecerle la apertura y que sean la voz de los que no son escuchados.
00:21Así es, muchas gracias Ana.
00:23Y es que están reclamando ustedes, los estudiantes de las facultades de Derecho en Cusco, la falta de presupuesto para el Servicio Civil de Graduandos, que es el CESIGRA.
00:33Por favor, cuéntenos sobre esta problemática.
00:37Bien, el Servicio Civil de Graduandos, que es el CESIGRA, se brinda por meritocracia a los estudiantes de últimos semestres de Derecho.
00:46En este caso, en Cusco, son cuatro universidades las cuales postulan a ello.
00:51Nosotros, como universidad estatal, teníamos la cantidad de 34, incluso algunos años, 42 vacantes.
01:00Actualmente, tenemos nueve vacantes, lo cual no es correspondiente a nuestra cantidad poblacional de estudiantes.
01:08Además, que la exigencia de las prácticas preprofesionales está en nuestro reglamento académico.
01:15Se nos ha quitado esta oportunidad debido a que ha habido un recorte presupuestal.
01:19¿A qué se debe ello? De que el Poder Judicial se ha retirado como unidad receptora.
01:24Es decir, las entidades públicas son las que postulan para ser parte de este programa,
01:31para recibir a practicantes y también remunerarlos.
01:35Porque nosotros, parte del programa CESIGRA era cumplir un horario, cumplir un reglamento, cumplir con normas y demás,
01:40pero también que se les daba una remuneración.
01:43Se tenía la relación de prácticas preprofesionales conforme a norma y era el primer paso para nosotros para insertarnos al mundo laboral.
01:52Así es. Expliquemos un poco eso, por favor, cuáles son los beneficios del CESIGRA.
01:57La convalidación, estipendio, que es este pago mensual, además la experiencia, y que sean capacitados.
02:04Y hay una gran diferencia con las 42 plazas versus las 9 plazas.
02:09Y ese es un problema que tenemos ya todos los años con el presupuesto.
02:13Ahora, ¿qué explicación les han dado?
02:14Porque 9 plazas no son suficientes para 4 universidades con estudiantes que se requiere que sean capacitados
02:22y que puedan postular a este beneficio social estudiantil.
02:26Bien, Corregir, la cantidad de 9 plazas es solo para la UNSAC.
02:30Ah, solo para ustedes, correcto.
02:32Ajá, para las otras universidades también les han recortado, porque ejemplo, recibían alrededor de 20, 30 también.
02:39Y ahora les han recortado a 6 vacantes, en el caso de la UTEA, en la Continental también.
02:45Y corta nuestro proyecto de vida en sí.
02:48Y nosotros hemos tenido una reunión con el ministro de Justicia el día de ayer,
02:52que han estado en Cusco junto al presidente, pero el ministro es el que nos ha recibido
02:56por intermedio de la congresista Ruth Luque.
02:58A partir de ello es que ha habido un compromiso por parte de la autoridad del ministro
03:03de reunirse con la presidenta del Poder Judicial para ver el tema presupuestal
03:07y ver que se soluciona este problema.
03:09Porque como me indicaba, parte de los beneficios es que a nosotros se nos otorga una certificación
03:14por prácticas pre-profesionales, lo cual también suma puntos al momento de que nosotros
03:19vayamos a postular por una plaza, una entidad pública, ya sea Ministerio Público, Poder Judicial
03:23o cualquier otra entidad pública, parte de nuestro aparato estatal.
03:28Otra de las desventajas en las cuales se vería afectada toda nuestra sociedad
03:31es que un cesigrista hace una labor como si de apoyo, ¿no?
03:37También ve el tema de contribuir en un despacho, en un despacho del juez en este caso.
03:44La carga procesal no se avanza en sí con la cantidad de colaboradores que tienen
03:50en el Poder Judicial, por eso es que también requieren cesigristas.
03:54Hemos visto por estrategia también parte de nuestros magistrados aquí en Cusco
03:58han estado oficiando también a la Corte Superior para que luego vaya a la presidencia del Poder Judicial
04:04el requerir que se brinden cesigristas, porque bien o mal nosotros también colaboramos con ello.
04:10Hacemos nuestras prácticas, pero indicarle, reiterarle que es algo meritocrático.
04:14No es que entre cualquier estudiante, se entra por ranking a partir de notas.
04:19O sea, ingresan los mejores, los más capacitados.
04:22Exacto.
04:22Y ahora solo son nueve vacantes para ello, en nuestra universidad hemos enviado la lista
04:32indicando que eran 300 aptos, y de ellos solo se han dado nueve vacantes para que adjudiquen.
04:38Ya han adjudicado, ellos van a iniciar su capacitación en el mes de enero,
04:41van a estar empezando a trabajar, porque es prácticamente trabajo, es trabajo,
04:44son prácticas pre-profesionales.
04:46Pero hay una cantidad considerable de estudiantes que se quedan fuera de este programa
04:51y que vamos a tener que ver otras salidas, como por ejemplo, buscar prácticas en estudios jurídicos
04:56y precarizando también la situación del tema laboral en nuestro país.
05:03Seamos conscientes de que hay mucha informalidad.
05:06Y ahora nosotros, al egresar de la universidad, se nos está dirigiendo a ese abismo,
05:12a ese abismo de ser parte de la informalidad laboral en nuestro país.
05:17Y me apena muchísimo porque el presidente tanto indica ser una máquina,
05:21está desarmando la máquina de justicia, porque nosotros somos parte de ello,
05:25nosotros somos practicantes de que colaboramos para que esa carga procesal disminuya,
05:29para que los procesos avancen, para que nuestros procesos no duren tantos años
05:33como se tiene en nuestro país.
05:35Lo que me gustaría pedir a ustedes, también como medios de comunicación,
05:39es que enfaticen esta situación, porque si bien se les ha dado una mejora de salarios
05:44a otros trabajadores, a los K, se les ha formalizado como 728,
05:48a algunos jueces se les ha aumentado el sueldo, se han visto todas esas políticas,
05:53no se puede mejorar salarialmente a otros vulnerando a otros,
05:57a los de la escala más baja se podría decir que somos nosotros, estudiantes,
06:02que vamos a egresar y que no vamos a tener una experiencia pre-profesional
06:06que normalmente correspondía, y que además no vamos a tener ese plus
06:11respecto de la certificación que se nos daba para nosotros postular a una plaza
06:16en un entidad pública.
06:17Así es, pero sobre todo siendo estudiantes que van a defender la justicia,
06:20que tanto falta en este país, ¿cuánto es el estipendio?
06:23¿Cuánto es este pago que se les da a ustedes?
06:25Está el mínimo vital.
06:27La anterior, no tengo entendido, es el mínimo vital,
06:30se establece el mínimo vital, también se cumplen con horas,
06:33se cumplen con capacitaciones, se tiene un reglamento al respecto
06:37y también somos pasibles de estar en el procedimiento administrativo sancionador
06:41porque hay una suerte de, es como una suerte de contrato laboral de por medio,
06:46pero para el tema de prácticas pre-profesionales.
06:48Comprendo, además que esto es tiempo para ustedes, es un trabajo más,
06:52como ustedes explican, y saludamos que a la congresista Ruth Luque
06:56haya sido este puente de diálogo con el ministro.
07:00El presupuesto se aprueba antes, o sea, ya hay un presupuesto para el siguiente año 2026,
07:06¿qué van a hacer? ¿Van a aumentar? ¿Van a pedirle más presupuesto
07:09al Ministerio de Economía y Finanzas? ¿Qué ha respondido el ministro de Justicia?
07:13Ese era nuestro pedido, que se habiliten vacantes extemporáneas,
07:16porque si bien ya se ha aprobado el presupuesto y demás,
07:20y por eso es que el Poder Judicial ha visto recortar este programa,
07:23porque cuando nosotros hemos ido a pedir explicaciones,
07:26se nos ha dado una respuesta un tanto informal,
07:28indicando de que el MEF incluso habría sido quien habría propuesto esta salida
07:34de recortarnos el presupuesto a nosotros, o sea, de quitar las vacantes.
07:38Ahorita no hay ni una sola vacante para lo que es el Poder Judicial.
07:41Las nueve vacantes que tenemos solo es para, aquí en Cusco,
07:44es solo para el Ministerio Público y para la Defensoría,
07:47para la Defensa Pública, que es por parte del MINJUS,
07:49y es también solo dos vacantes.
07:52Y si bien nosotros nos estamos levantando en ello,
07:55es porque considera la cantidad, son 34 o 40 vacantes que antes teníamos,
07:59a nueve vacantes es menos de la mitad,
08:02es casi un tercio de lo que antes recibíamos.
08:04Las otras universidades quizá no les afecta tanto,
08:07también le pedimos eso a la congresista,
08:09para que viera un pedido de información por transparencia,
08:13en el cual se indique cómo se ha hecho la adjudicación de vacantes
08:15en otras regiones.
08:17Porque, por ejemplo, en otras universidades,
08:20allá en Lima, les dan la oportunidad de hacer prácticas en otras entidades.
08:23Aquí en Cusco solo son tres unidades receptoras.
08:26Y eso también se entiende,
08:27gracias al problema que tenemos en nuestro país,
08:29respecto de la centralización,
08:30de que allá en Lima hay más oportunidades,
08:32pero aquí en Cusco solo teníamos estas tres entidades.
08:35Ahora, con el retiro del Poder Judicial como unidad receptora,
08:39solo vamos a tener dos entidades.
08:41Ya, bueno, ya se han adjudicado esas vacantes.
08:44Para agregar, lo que ha indicado el ministro de Justicia,
08:47se ha comprometido de que esta semana,
08:49porque ayer ha sido el día en el que nos hemos reunido,
08:52dijo, la próxima semana vamos a estar reuniéndonos
08:54con la presidenta del Poder Judicial, la doctora Tello,
08:57para evaluar esta situación.
08:58Y también la doctora ha indicado que en abril,
09:01más o menos, ven el tema del saldo presupuestal,
09:04y que se podría hacer una asignación para ello.
09:07Pero usted sabe que si no hay seguimiento por parte de nosotros,
09:11nos van a dejar a la deriva.
09:13La verdad es que nosotros nos vemos totalmente frustrados,
09:16porque este es un proyecto de vida.
09:18O sea, uno ingresa a la universidad,
09:19tiene conocimiento de tal.
09:20Estas notas que nosotros hemos adquirido
09:23para postular este programa no es de un año,
09:25son de los cinco años de carrera que nosotros hemos hecho.
09:28No es que algunos he visto comentarios
09:30de que hay que postulen por concurso público y demás,
09:32pero es que este es un programa el cual nos permite ello
09:35a los estudiantes que tienen meritocráticamente altas notas.
09:39No es que estén dando cualquier estudiante
09:41o que se pida a todos los estudiantes,
09:44que en sí sería lo más óptimo,
09:46que cualquier estudiante de igualdad de condiciones
09:48pudiese acceder a prácticas preprofesionales,
09:51pero no, se da meritocráticamente.
09:54Y ahora ya ni meritocráticamente,
09:56porque solo son menos, son menos, cada vez menos.
09:58No se atiende a la demanda poblacional.
10:00O sea, hay cada vez más facultades de derecho.
10:03Por ejemplo, antes en Cusco solo éramos la universidad,
10:06la nacional y una privada.
10:09Pero ahora las universidades continental
10:10también ha abierto su sede aquí.
10:12Luego quizás hasta las de César Vallejo las tengamos aquí.
10:15¿Y cómo se va a hacer esa asignación
10:16si a nosotros nos destinan tan poquitas vacantes?
10:19No hay consideración por el estudiante.
10:20Hay un proyecto de vida frustrado hacia nosotros,
10:23que incluso habíamos comentado a nuestros familiares,
10:25a nuestros padres,
10:26de que íbamos a poder apoyar
10:27con esta remuneración mínima vital el siguiente año,
10:29que incluso habíamos destinado esto para nuestras tesis,
10:32para lo posterior.
10:33Y ahora nosotros tenemos que acreditar igual
10:35las prácticas preprofesionales
10:37para poder sacar nuestro bachillerato y la licenciatura.
10:39Nos afectan tremendamente
10:41y no hay un mínimo de solidaridad por parte de los congresistas,
10:43porque también son ellos los que aprueban
10:46el tema presupuestal.
10:47Y no se pueden desentender de este punto,
10:50porque son ellos los que ven el tema
10:52de aumentarse los sueldos,
10:53pero no para los estudiantes.
10:55Así es.
10:56Hay una cifra que yo deseo compartir
10:57con todos los oyentes de Exitosa
10:59para que vean que en este país
11:00no hay políticas públicas para los jóvenes estudiantes,
11:03porque hablan mucho de que los jóvenes
11:05son el futuro del país,
11:06pero sin embargo hay una reducción de presupuestos.
11:09Según la cifra del INEI,
11:11el 15.4% de los jóvenes
11:13no logra acceder a un empleo,
11:15no logra poder encontrar prácticas,
11:18no se dedica a lo que estudió por cinco años,
11:21seis años o más.
11:22Y un 74.9% de estos jóvenes
11:26trabajan y lo hacen sin contrato formal.
11:30¿Cuál es el sistema
11:31que se le está dejando a estos jóvenes
11:33para que puedan crecer?
11:35Si se requiere de este presupuesto
11:37para que sean más plazas
11:38y que los jóvenes puedan trabajar
11:40y puedan también estudiar,
11:41convalidar, capacitarse,
11:43que salgan más abogados profesionales,
11:45expertos que defiendan la justicia
11:47en este país.
11:48¿Cuál es la razón, Ana,
11:49de que el Poder Judicial
11:50se haya retirado de este programa nacional?
11:53Es el tema del recorte presupuestal.
11:56Ha habido una aprobación
11:57de su escala remunerativa,
11:58una mejora para sus sueldos.
12:01Se ha formalizado a los de casa 728
12:03y por eso a nosotros nos han recortado.
12:06O sea, están mejorando los salarios.
12:08Está bien, ¿no?
12:08Pero tampoco se puede vulnerar
12:10el derecho de otros,
12:11que en este caso sería de nosotros
12:13como estudiantes.
12:14Y yo considero que esto es una política general
12:16porque ahora también hemos tenido problemas
12:17con el tema de la beca Pronavec,
12:19de que hay tantas becas
12:21pero no están los fondos.
12:22O sea,
12:23dése cuenta también el tema
12:24de que se asigna el sueldo
12:27para los abogados,
12:28para la defensa de nuestras autoridades.
12:31Por ejemplo,
12:32¿cuánto se le ha pagado
12:33al abogado de la expresidenta Dina Boluarte?
12:35¿Cuánto se le ha pagado
12:36al abogado del exministro Santibáñez?
12:40Y a nosotros que pedimos
12:41nada más un sueldo mínimo vital
12:43y que se nos dé la acreditación.
12:46Y ahora una propuesta
12:47que estaban sugiriendo
12:48era el tema del voluntariado.
12:50Es que nosotros nos hemos esforzado
12:51durante cinco años de la carrera
12:53para poder tener el promedio,
12:55para poder tener la nota
12:56de que alcance a estas vacantes.
12:58Y ahora las han reducido totalmente.
13:00Cuando él es presidente
13:01ha ganado 35 mil soles,
13:03imagínate.
13:04Exacto.
13:04Son 35 practicantes
13:08que pudiesen tener ese sueldo
13:09y que pudiesen contribuir
13:11mano de obra calificada
13:13porque no son cualquier estudiante.
13:14Como les repito,
13:15es meritocrático.
13:17Y si me permites, Ana,
13:19para hacerle una comparación
13:20a todo el público,
13:21¿por qué es importante?
13:22¿Por qué levantamos la voz de protesta?
13:24En el Poder Judicial,
13:25una simple persona
13:26que va buscando un juicio,
13:28no sé,
13:28un tema de pensión de alimentos,
13:30se demoran tres, cuatro, cinco años,
13:33seis años.
13:33Si hay estudiantes calificados,
13:35pueden ser esta mano de obra
13:36que pueda, pues, ayudar
13:37a que eso sea mucho más rápido,
13:39efectivo,
13:40los mejores de su clase.
13:41Nos conviene que sean muchos más,
13:43que sean 100 plazas,
13:44200 plazas para ustedes.
13:47Exacto.
13:48Y una propuesta que he dado
13:50a ir al tema del voluntariado,
13:51pero es que en el voluntariado
13:52no se nos reconoce,
13:54no hay una certificación
13:55y además no hay una remuneración
13:57e incrementan la situación de informalidad,
13:59la precariedad laboral en nuestro país.
14:02¿Cómo es que se llena en la boca
14:03de decir que los jóvenes son el futuro,
14:05de que debemos eliminar
14:08la cantidad de ninis?
14:09Nosotros nos hemos esforzado
14:10por ingresar a la universidad,
14:11por estar ya ahora ingresando,
14:14por estar ya en décimo,
14:15onceavo semestre,
14:16viendo todos los modos posibles.
14:18Incluso algunos han dejado de lado
14:20ciertas situaciones
14:20porque algunos se autosostienen.
14:23En la Universidad Nacional,
14:24aquí en región,
14:25en Cusco al menos,
14:26esa es la situación,
14:27se autosostienen,
14:28pero igual se esfuerzan
14:29y esto es prácticamente
14:30como un premio se puede indicar,
14:34pero también es un derecho,
14:36no es que estemos pidiendo
14:37algo demagógico y demás,
14:40estamos pidiendo algo
14:40que nos corresponde.
14:42Porque ustedes van a trabajar,
14:43además,
14:44¿cuánto les cuesta a ustedes
14:45estudiar los pasajes,
14:46la tesis,
14:46¿cuánto puede costar para ustedes?
14:49El trámite que tenemos que hacer,
14:51después los trámites
14:52que tenemos que hacer
14:52para el bachillerato,
14:53tenemos que incluso cumplir
14:54con estar certificados
14:55en idiomas,
14:56en ofimática,
14:58no es que nosotros
14:58estemos pidiendo una,
15:00no es que estamos mendigando
15:02y así,
15:02sino estamos pidiendo
15:03un derecho
15:03y le corresponde
15:04al Estado sostener ello,
15:07no le corresponde
15:07al Estado
15:08otras situaciones
15:08como poner el abogado
15:10de ciertas autoridades,
15:12considero
15:12de que ahí
15:13nos damos cuenta
15:13de cómo están
15:14nuestras autoridades,
15:15de que se llenan la boca
15:16en hablar de los jóvenes
15:17y ahora justo
15:18van a venir en campaña
15:19a ofrecer un montón
15:19de cosas.
15:21Así es,
15:22Ana,
15:22por favor,
15:23¿cuál es tu pedido?
15:24Nuevamente tienes aquí
15:25pues un espacio
15:26porque siempre hablamos
15:27de esto,
15:28la situación de los jóvenes,
15:29¿cuántos jóvenes
15:30han estudiado muchos años,
15:31padres que apoyan
15:32a los hijos
15:33para que puedan acabar
15:34pues una carrera
15:35y cuando salen
15:36no encuentran
15:37un espacio,
15:38un mercado laboral
15:39o hay espacios
15:40que son informales
15:41y eso lo dicen
15:42las cifras,
15:43si ustedes quieren
15:44realmente profesionales
15:45profesionales
15:46de calidad,
15:47hay que darles espacio
15:48pero sobre todo
15:49este presupuesto,
15:50¿cuánto le cuesta
15:51pagarle un sueldo mínimo
15:52al mejor de la clase
15:54de una universidad
15:55que pueda acelerar
15:56los problemas
15:57que tenemos
15:57con el sistema de justicia?
15:58Por favor,
15:59¿cuál es tu mensaje
15:59para el presidente
16:01que como tú has dicho
16:02es una máquina
16:02según él,
16:03sin embargo
16:04es una persona joven
16:05también que debería
16:06avalar justamente
16:07por sus derechos,
16:07por los jóvenes?
16:09Ella ha sido estudiante
16:10de derecho,
16:11por ello es que
16:11debería entender
16:12la situación
16:13que muchos de nosotros
16:14no tenemos papá abogado,
16:16hermano abogado,
16:17familiar abogado,
16:18sino que vemos
16:18esta situación
16:19de poder postular
16:20meritocráticamente
16:21a este programa
16:22que nos dé esa facilidad.
16:24El pedido en concreto
16:25sería que el presidente
16:26siendo parte del poder ejecutivo
16:27teniendo ese poder
16:28de decisión
16:29junto a sus ministros,
16:30al ministro de Economía
16:30y Finanzas,
16:31al ministro de Justicia,
16:32reevalúen esta situación
16:33y se vuelva a asignar
16:35el presupuesto
16:35que se tenía
16:36para estas plazas
16:37porque yo no entiendo
16:38cómo es que el Congreso
16:39ha aprobado un presupuesto
16:41sin considerar
16:42este programa
16:42tan importante
16:43para el avance
16:45del sistema
16:45de justicia
16:46en nuestro país
16:46porque,
16:47como le indico,
16:48nosotros contribuimos
16:49a que esa carga procesal
16:50disminuya,
16:51a que los procesos
16:51avancen también
16:52y además
16:53nos formamos
16:55y nos capacitamos
16:56en ello.
16:57Reiterarle el pedido
16:58a nuestros congresistas
17:00y también hacer hincapié
17:01en que este problema
17:02no es solo de Cusco,
17:03quizá nos ha afectado
17:03más a Cusco
17:04porque nuestras plazas
17:05más eran para el Poder Judicial
17:06que para el Ministerio Público,
17:08pero también es
17:08en otras regiones.
17:09Ejemplo,
17:09en Puno
17:10les han recortado
17:11a la mitad.
17:12En la UNSA de Equipa
17:13han tenido
17:14una disminución
17:15de tres vacantes,
17:16pero es porque
17:16su universidad
17:17también los recibía
17:17como practicantes
17:18y en otras universidades
17:20como en la UNAP,
17:22la Amazónica del Perú,
17:24también ha habido
17:24otros problemas
17:25respecto de su disminución
17:26de vacantes.
17:27Es a nivel nacional
17:28que el Poder Judicial
17:29ha decidido retirarse,
17:31pero afecta
17:32el derecho de nosotros
17:34de ser prácticas
17:35pre-profesionales.
17:36Muy bien, Ana,
17:37muchas gracias.
17:38Ana Velázquez Ocampo,
17:40vicepresidenta
17:41del Centro Federado
17:42de Estudiantes
17:43de Derecho
17:43de la Universidad Nacional
17:45de San Antonio
17:46de Abad del Cusco,
17:47aquí en Exitosa,
17:48la voz de los que no tienen voz.