00:00 Dès qu'il y a un conflit entre élève et professeur,
00:02 au lieu de simplement appliquer une sanction,
00:04 on passe par une médiation où il faudrait entendre le point de vue de l'élève.
00:08 Donc maintenant, moi ce que j'ai envie de dire,
00:10 c'est qu'il faut arrêter d'écouter la version de l'élève,
00:14 mettre des sanctions fortes dès qu'un prof est contesté,
00:18 dès qu'un enseignant n'est pas respecté.
00:21 Ça commence par les plus petites choses.
00:23 Et il faut aussi complètement abandonner le dogme de l'inclusion,
00:29 parce qu'on voit bien que les élèves dangereux,
00:33 à un moment, ne relèvent plus du système scolaire.
00:35 Un élève avec des troubles psychiatriques lourds,
00:38 il relève d'un établissement spécialisé.
00:40 [Musique]
00:44 [SILENCE]
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